Alumnos realizan demostraciones de ajedrez, astronomía y robótica

20 Mayo 2014/Tlaxcala, Tlax. ( Redacción)
• En secundarias generales se ha construido un vínculo de
trabajo con la NASA donde estudiantes y docentes amplían sus
conocimientos.
Alumnos de escuelas secundarias generales realizan demostraciones de
actividades que realizan a través de los clubes de ajedrez, astronomía
y robótica, con estas actividades la comunidad educativa fortalece el
programa de “Pensamiento lógico-matemático”.
Las actividades que han desarrollado los estudiantes de astronomía y
robótica han trascendido en el país, pues los clubes han sido
invitados a realizar diversas presentaciones, talleres y platicas
dirigidos a alumnos de nivel básico de los estados de México y
Morelos.
Humberto García, García, jefe del departamento de Secundaria General,
resaltó los resultados obtenidos por estos clubes al destacar que la
Administración Nacional de la Aeronáutica y del Espacio, (NASA-por sus
siglas en inglés) e invitó en 2012 a alumnos y docentes tlaxcaltecas a
realizar visitas al observatorio y realizar diversas prácticas
astronómicas para elevar sus conocimientos.
“Estas prácticas fortalecen el pensamiento lógico matemático, los
clubes de ajedrez, astronomía y robótica han demostrado resultados
importantísimos porque en las 44 escuelas estamos trabajando con los
26 mil 500 estudiantes y 2 mil 300 docentes, las invitaciones para
asistir a realizar presentaciones en el Estado de México y Morelos, es
muestra de lo que están haciendo los chicos y los maestros”,
manifestó.
El jefe del departamento manifestó que tras la invitación que realizó
la NASA a estudiantes y docentes tlaxcaltecas, el Gobierno del Estado,
confirma el compromiso con la juventud de Tlaxcala al mantener este
convenio de trabajo y aprendizaje.
“Los chicos de astronomía se han ido a la NASA por invitación por la
agencia espacial a visitar las instalaciones, los maestros han
recibido capacitación en algunos temas, y cada año estaremos
fortaleciendo este vínculo para consolidar el desarrollo educativo de
los alumnos de secundarias generales”, concluyó.