Atiende SEPE a cuatro mil 962 padres de familia con el programa aprendiendo con ternura

05 Julio 2014/Tlaxcala, Tlax. (Redacción)
·         *El Gobierno del Estado refrenda su compromiso de fortalecer la
reconstrucción del tejido social*

La Secretaría de Educación Pública del Estado (Sepe), a través del Programa
“Aprendiendo con Ternura” en su modalidad no escolarizado, atiende a cuatro
mil 962 padres de familia, el cual busca potencializar el desarrollo
integral de sus hijos, mediante ambientes que privilegien las experiencias
de crianza formativa y afectiva.

Tomás Munive Osorno, titular de la Sepe, explicó que con esta estrategia se
beneficia a un total de cinco mil 291 niños –de entre cero y tres años de
edad- que habitan en 296 localidades de 48 municipios del Estado.

El programa, que se realiza a través de la Coordinación de Educación
Inicial, propicia que los menores desarrollen habilidades, hábitos, valores
e incentiva su autonomía y creatividad para mejorar sus actitudes, con lo
que se contribuye a fortalecer la reconstrucción del tejido social en las
familias tlaxcaltecas, tal como lo instruyó el Gobernador, Mariano González
Zarur.

Munive Osorno detalló que mediante sesiones de trabajo con los padres de
familia se propicia el diálogo, la colaboración y la reflexión sobre el
proceso de aprendizaje y construcción de conocimientos de sus hijos, para
lograr su desarrollo integral.

“Gracias a la coordinación entre el Gobierno Estatal y Federal, se realizan
acciones que permiten brindar atención educativa de calidad a comunidades
rurales e indígenas con alta marginación, mediante el trabajo por
competencias de los adultos, para fortalecer sus prácticas de crianza”,
enfatizó el titular de la Sepe.

Detalló que las competencias que los adultos desarrollan con el Programa de
Educación Inicial, transforman las actividades cotidianas en experiencias
de aprendizaje, para incentivar el conocimiento en los niños.

Con estas acciones, el Gobierno del Estado promueve el desarrollo de
madres, padres y cuidadores en favor del crecimiento armónico de menores de
edad.a