Enseñarán escuelas de educación indígena, inglés, náhuatl y otomí

12 Agosto 2014/ Tlaxcala, Tlax. ( Redacción )

•       Se beneficia a 5 mil 600 alumnos que asisten a 56 escuelas que
cuentan con aulas de medios y desayunadores.
Para brindar oportunidades de aprendizaje y aprovechamiento, la
secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios
Educativos de Tlaxcala están listos para que las 56 escuelas de
educación indígena ubicadas en 8 municipios del estado inicien el
ciclo escolar 2014-2015 con la enseñanza del idioma inglés y
conservación de las lenguas maternas de cada región como el náhuatl y
otomí.
Con estas acciones se beneficia a 5 mil 600 alumnos que asisten a
estas instituciones, las primarias cuentan con aula de medios y
desayunadores escolares para un mejor desempeño académico y para la
consolidación del desarrollo de la educación.
Miguel Reyes Tepal González, jefe del departamento de educación
indígena, detalló que 22 escuelas pertenecen a educación inicial, 20
son de educación preescolar y 14 de primaria, todos los alumnos
aprenden el idioma inglés y conservan sus lenguas maternas, a través
de estrategias pedagógicas interactivas y lúdicas que aplican los 286
maestros que están frente a grupo.
“Con el apoyo de 286 maestros, los alumnos aprenden y desarrollan
actividades cívicas, lúdicas, culturales, artísticas y de conservación
de las tradiciones mexicanas, además con estas actividades escolares
los estudiantes desarrollan diversas habilidades como la investigación
y la exploración y con el inglés pues tienen una oportunidad de
ampliar su lenguaje y ser poliglotas”, manifestó.
En el receso de verano, las autoridades educativas planearon el plan
de trabajo para el ciclo escolar y definieron las líneas de acción,
metas y objetivos que se deben cumplir durante el año lectivo
2014-2015 en los municipios de San Pablo del Monte, Tetlanohcan,
Teolocholco, Tlaltelulco, Juan Cuamatzi, Xaltocan, Ixtenco y Santa
Cruz Tlaxcala, donde se encuentran las instituciones.
“En educación inicial y preescolar, los alumnos recibirán los
conocimientos básicos a través de estrategias lúdicas y recreativas
que le permitirán al niño aprender lo básico para que cuando ingrese a
primaria tenga los conocimientos necesarios y continúe con la línea de
aprendizaje establecida en el plan de estudios de educación indígena
para aprender inglés, otomí y náhuatl”, manifestó.
El funcionario del sector educativo invitó a los padres de familia a
incorporarse a las actividades escolares para fortalecer el
aprendizaje y aprovechamiento escolar de la comunidad educativa.