Remueven definitivamente a directora de primaria en Ixcotla

• Tras reunión autoridades educativas, de comunidad y padres de familia deciden quitar a Encarnación Pérez de la dirección de la «Miguel Hidalgo»

20 de Marzo 2015 / Tlaxcala, Tlax. (Texto y Foto Sergio Espinoza)

Hace unos días, después de sostener otra reunión de trabajo funcionarios de la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), determinaron remover de manera definitiva a Encarnación Pérez Flores, quién hasta el pasado viernes se desempeño como directora de la Escuela «Miguel Hidalgo» de Guadalupe Ixcotla en Chiautempan Tlaxcala.

La que a menos de ocho días de conflicto, se intentó reinstalar en las labores que venía desempeñando de manera cuestionada por los paterfamilias, quienes -debemos recordar-, denunciaron públicamente excesos de la hoy ex directora y maltrato físico y psicológico en contra de los educandos, lo que provocó que le fuese negado el acceso y en respuesta los docentes interrumpieran las clases al menos un día.

Conflicto que provocó el tañer de campañas del templo de la localidad, que convocaba a pobladores a emprender acciones más fuertes, lo que estuvo a punto de salirse de control y que fue corregido por las autoridades competentes.

Quienes acordaron que a partir del pasado 13 de Marzo Encarnación Pérez Flores, deja de ser directora de la institución educativa, asumiendo el cargo de responsable de la misma Venancio Licona Zambrano quién se desempeñaba como subdirector, en tanto se designa y llega quién será el Director Técnico.

Lo que quedo estipulado en documento signado por la Directora de Educación Básica de la SEPE, por el Director de Educación Primaria de la USET, el Jefe de Sector número 02, la Supervisión de la Zona Escolar, el presidente de comunidad y miembros de la Sociedad de Padres de Familia de dicha escuela.

Quedando pendiente y en latente riesgo lo correspondiente a los programas que estaba gestionando la depuesta directora, reto que deberán superar las nuevas autoridades y los padres de familia, ya que el recurso que podría perderse es significativo y de amplio beneficio para esa institución educativa.

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